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by ejsoon
2018 Sep 18, 17:48
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

因爲尹卂你偷換概念玩詭辯打爛仔交我才要大字。尹卂你罵我大字,卻不肯停止你的偷換概念玩詭辯打爛仔,你算甚麼?! 不正確的東西,可能是不合理,也可能是其他因素犯錯。但不合理的東西,就必然是不正確。「合理」是不涉及主觀的判斷,不論你的觀點是甚麼,只要不能符合相關條件,誰也沒有權謊稱它是「合理」。至於「長得醜」和「認識它」,完全跟「不合理」和「不正確」沒有任何相似性質,完全不能類比!尹卂你馬上停止偷換概念玩詭辯打爛仔交!! 我不願意談「官方編碼時是如此思維」。 我開帖的題目是「視『登春舂冬各帝』不能一次過橫向切開於理不合」,寫得清清楚楚!我由一開始談的就不是官方是甚麼思維,而是指出這種觀點於理不合!...
by ejsoon
2018 Sep 18, 16:29
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

謝謝Ceku兄和CJ6兄點出一些重點。在下這個討論串,慘遭尹卂用種種詭辯、偷換概念、語言僞術和打爛仔交手法來玩弄騎劫,本來的主題已被尹卂舞得陀陀轉不知去向。 本主題正是討論包圍說與複合字首說孰正孰誤的問題。 一、我開這帖,主旨就是「視『登春舂冬各帝』不能一次過橫向切開於理不合」。 重點就是「於理不合」即是「不合理」。不合理就必然不可能正確。 要繼續偷換概念,捏造「不合理但正確」這種違反客觀事實的人馬上滾蛋! 不合理絕對不等同於不正確。我舉個例子:有個人長得很醜,但是你不認識他。請問你認不認識他和他長得醜不醜有關係嗎?但是你如果不認識他你知道他長得醜或不醜嗎? P.S.若要符合客觀事實,我們最...
by ejsoon
2018 Sep 18, 11:51
Forum: 讀書旅行
Topic: 不要放棄,成爲更好的人
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Re: 不要放棄,成爲更好的人

不要放棄對美的追求,不要放棄對愛的尋找。 對別人笑,給人溫暖,給人方便和幫助。爲人設身處地思考。 鍛煉身體。 練習書法。前日寫了一日的毛筆字,非常開心。繼續。 不斷整理自己的思想,床被,房間。丟棄那些長期不用的廢物品,跟廢思想。 保持心情愉悅,平靜,似一湖水,似一棵樹。 喜歡陽光沐浴,喜歡在屋聽雨,喜歡聽奶奶講話,喜歡吃自己煮的飯菜。 已經堅持寫日記十二年,繼續。 維護這個論壇兩年零九月,繼續。 今年如包括「貓和老鼠、重製混亂時鐘」,已經有兩個通過測試(不容易)的碁盤遊戲。但是創意跟趣味性還不夠,繼續想。 讀書,每日讀抄一首詩經,大概有兩個月了。繼續。我喜歡詩經裡的每一個字(毛序有錯字我可以...
by ejsoon
2018 Sep 18, 10:36
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

官方未定義過「有義字形」,也未說過此類字型包圍深度為一有義字形,因此這「尹丮版包圍說」並未得到官方支持;同時「有義字形」定義不明也導致其無法應用。 同屬未受官方支持,因尹丮版包圍說無法應用,且造成之矛盾多於複合字首說,因此不宜採納。 理解「有義字形」要交給學習者的小學老師負責。「登」字已經作了最好的示範。不要把簡單的問題複雜化,「如何定義有義」這種問題不正是ichirou一直在講的耍賴皮?懂「蠢」的取碼就會懂「𡏑」,不要把學習者都看得那麼蠢。如果諸君真的有誠意把維‧倉做成精品,就應該考慮去掉多餘內容使其精簡化,爲學習者考慮。如果君還未同意,就請將上述帖子逐一反駁,繼續這場馬拉松吧。 我們來看...
by ejsoon
2018 Sep 18, 09:58
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

像路人的我來說句話。這兩段引言中,雙方使用的「正確」一詞,並不是用作相同的解釋。 一郎用的意義,是接近正常人的理解,只要符合「不合理」這條件,就不屬於「正確」之內。我用「正確A」來表示。 尹丮用的意義,與正常情況的理解有點距離,看文句意思似乎是指「越接近官方腦子裡的想法就越正確」。我用「正確B」來表示。 如果編寫該教科書的目的是揭示官方的思維,沒有其他作用,那麼追求「正確B」是合乎預期的。 但要是編寫該教科書的目的是讓不同的讀者都理解到有秩序有理據的規則,不會被解說中的無理說法弄得無所適從,那麼追求「正確A」是必須的。 維基教科書作為社群教科書,達成「正確A」是必須條件。如果可以達成「正確A...
by ejsoon
2018 Sep 18, 09:33
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

ceku wrote:
2018 Sep 17, 21:01
既然閣下不反駁而默認「尹丮版包圍說不得官方支持,矛盾也多於現行的複合字首說」按此不再考慮閣下提案。
不考慮了嗎?還是再思考一下吧,因爲我看到你前面有說「社群教科書應盡可能明確、合理、無矛盾、能解釋目前取碼、且能指導未來的合理編碼。」
by ejsoon
2018 Sep 17, 20:51
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

ceku wrote:
2018 Sep 17, 19:30

官方未定義過「有義字形」,也未說過此類字型包圍深度為一有義字形,因此這「尹丮版包圍說」並未得到官方支持;同時「有義字形」定義不明也導致其無法應用。

同屬未受官方支持,因尹丮版包圍說無法應用,且造成之矛盾多於複合字首說,因此不宜採納。
理解「有義字形」要交給學習者的小學老師負責。「登」字已經作了最好的示範。不要把簡單的問題複雜化,「如何定義有義」這種問題不正是ichirou一直在講的耍賴皮?懂「蠢」的取碼就會懂「𡏑」,不要把學習者都看得那麼蠢。如果諸君真的有誠意把維‧倉做成精品,就應該考慮去掉多餘內容使其精簡化,爲學習者考慮。如果君還未同意,就請將上述帖子逐一反駁,繼續這場馬拉松吧。
by ejsoon
2018 Sep 17, 19:02
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

ceku wrote:
2018 Sep 17, 18:33

維基教科書的考量就是要能寫出具體東西,沒法寫出具體東西的思想都是空談,毫無意義。

目前為止,除了閣下本人以外,沒有人知道閣下所謂包圍說的全貌為何,要嘛閣下想辦法描述得更具體,要嘛親自撰寫草稿作為示範,如此他人才能瞭解其內涵,才能評估合理性及可行性。否則,基於內涵模糊,社群根本無從評估,遑論採納。

該怎麼做,請閣下自行甄酌。
做法很簡單,將上述複合字首下架,在結構判斷頁面新增這句話:倉頡五代的「𡗗夂癶」具有包圍功能,包圍深度爲一個有義字型。再以「蠢螽凳」爲例說明即可。
by ejsoon
2018 Sep 17, 18:20
Forum: 倉頡之友
Topic: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合
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Re: 視「登春舂冬各帝」不能一次過橫向切開於理不合

ceku wrote:
2018 Sep 17, 18:10
討論至今,尹丮君仍未清楚描述所謂包圍說之明確內容為何,如此根本沒有人知道採用包圍說要如何寫教科書,討論再多也不可能實行。

建議尹丮兄若果真有心推動該說,不如先寫好草稿,比如開立個人子頁面「User:ejsoon/倉頡輸入法包圍說草稿/例外字」、「User:ejsoon/倉頡輸入法包圍說草稿/漢字分割」、……等,先將對應頁面目前內容copy過去,把草稿頁全面改寫成包圍說的寫法,再把草稿頁的連結貼到維基教科書討論頁供社群參考及評估,這樣會較具體、較能討論。
思想先於內容。要是思想還在打架,我建什麼頁面。
by ejsoon
2018 Sep 17, 18:18
Forum: 倉頡之友
Topic: 這個是最簡單的字,卻從未有人討論
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插播一個笑話

倉六由於全程都在大陸開發,有不少大陸生參與,所以人民幣符號也摻進其倉頡字根去了